支援が必要な子に対して、通常クラスでどのように配慮すればよいか悩む先生も多いと思います。この本はＬＤ・ＡＤＨＤの定義から、校内の支援体制まで、大抵の知りたいことが網羅されています♪特にオススメなのが、所見に基づいた具体的な事例と支援方針が５タイプ載っているところです♪

特別支援教育に必須の１冊です。具体的な事例をもとに，支援の方法と結果が示されています。

学習障害児、注意欠陥多動症児の通常クラスでの指導について、具体的な指導事例が数多く取り上げられています通常クラスの教員や教員を目指す学生にも分かりやすく書かれています。