愛娘に「お父さんは言語学者なのに、こんなことも知らないの!」と言われたことがきっかけだった。父は娘の持つ教科書や参考書をむさぼり読み、その文法解説のひどさに愕然とする。現在の日本語文法のどこが間違っているのか、またなぜおかしくなったのか。教科書やベストセラー『日本語練習帳』などにおける日本語文法のあり方を様々な角度から検証、欠点となりわかりにくい部分を明らかにしていく。その上で、筆者独自の文法理論を展開、日本語文法のあり方に新たな可能性を提示する。