テキストと併用して使いました。
テキストの曲と同じリズム楽譜が、このワークブックに載ってます。

まずこちらでリズムうちをやってから、テキストの対応する曲をピアノ（最初の9曲は中央のドのみ）で弾く、というパターンで。

色を塗ったりシールを貼ったりして音楽に向かわせるには良かったです。
後半は、テキスト（楽譜）でリズムうちしてそのままピアノを触らせたほうが却って分かりやすかったようで使いませんでした。
リズム楽譜（このワークブック）はドの横棒（加線）がないので、レが出てくるようになってから混乱しそうだったので、
テキストを見て　ド　の音に対応するワークブックのリズム音符にはわざわざ横棒を足しました。