小生、日本語教師になろうと踏ん張っております。市川先生は日本語学習に心理学の思想を導入すれば、生徒の学習意欲や心理学的見地から効果測定について測ることができることを語ってくれています。外国人相手の実際の日本語授業にも導入すべきものと思います。

教育心理学の本というのは実は満足できる内容のものが少ない。ただ、本書はそういった中でも内容が充実している良書ではないか。構成も勉強に取り組みやすくなっている。ただもっと詳しく説明してほしい項目などもあるのが惜しい。