日本、中国、台湾、フランスと世界各地の生徒を対象に、１年にわたって開講してきた「世界まんが塾」。その成果が、生徒たちの投稿に現れてきた。すでにかなりのレベルに達した人がいる一方、この講義の方法が本当に世界各地のまんがに効果的に影響を与えているのかどうか問題点も明らかになる。１年間の成果と新たな課題を考えていく。