本当に温かい涙をたくさん流しました。
皆さんの言うとおり、すぐに物語の結末は予想できます。

でも伊吹先生がいいんです！
子供たちとの愛情溢れるやりとり。
教育に向ける真摯な目。
それだけで、私も先生になりたかった〜と、心底思ってしまいました。
あとがきを読んで納得です。

最後の個展でのメッセージだけがちょっと腑に落ちないのでひとつ☆減らしました。
あまりにもラブが強すぎて、もう少し抽象的だけど、太陽の子風なメッセージにならなかったのかな？

読みやすさはピカ一なんですが、内容が伴っていないような気がします。
なんだか、思いついたものをそのまま書き出したようなそんな感じ。
そのせいで、展開が一言で言えば、薄っぺらくなってしまいました。
古本屋に100円でこの本が沢山積み上げられているのを見たときは、あんなに話題にされてたのにって思ったんですが、読んでみたら納得です。
多分一読したら手元に置く必要を感じない、ありふれた感じの作品かと。

トリックらしいトリックはあまり感じられません。少し「四日間の奇蹟」に似てるかなと思いました。
こういう本が好きなら、本作も気に入ると思いますが、私のように、宮部みゆきみたいに、伏線をはってからの大胆などんでん返しが好きな人には刺激が足りないかと思われます。

非常に質素で静かに終わった作品でした。

ししこれまでの作風と大きく異なる内容のようで興味津々で読んでみたが、すぐに飽きてしまった。これまでの作品から何故にガラリと変えて本書を出したのか不思議でしょうがない。しかしこれまでの同著者の作品は、岐阜の美濃加茂の放火殺人事件にしても、柔道有力選手のドーピング事件にしても、元裁判官自宅の隣に越してきた気味悪い男にしても、いずれも出だしは気味悪くハラハラする導入部分がたまらなく良いが、後半、特に終盤はいずれも「何でこうなっちゃうの？」という失望に興奮が削がれて、「初め良くとも、最後が悪ければ全て悪し」作品に何とかつきあってきた。しかし久々に出された本書に至り落胆だけが残った。そしてそれ以来、本著者の作品は避けているが、その後出版の作品のブックレビューを参照するとどうも芳しくないようだ。本作品の女子大生、マンドリン部、部屋にあった元居住者の小学校教諭の日記、やたらと長い文具売り場の万年筆講釈、抑揚のない内容、とにかく相性が悪かった。

正直言って、ちょっと書き方が臭い。
始まり方から何から、ちょっとわざとらしい気がする。
公募に素人がこれを書いたら、批評家先生たちに酷評されそうだ。
香恵の天然ボケであるとか、伊吹の恋の悩みとか、いかにも男の人が想像で書いたという感じ。
嘘っぽくてわざとらしい。
でも何故だか伊吹の子供への愛情についてはじんとくるんだよなあと思っていたら、
あとがきまで読んで理解できた。

初めに意味ありげにノートから始まり、自分の部屋を見上げる男。
そしてクローゼットにあるノート。
もうこれだけで、お話の骨組みが見えてしまう。
伊吹についても冒頭の予想が裏切られることはない。
筆者が鹿島をどういう男として描こうとしていたのかぴんとこなかった。
が、先生としての伊吹にはじんときたし、生徒の言葉にもじんときた。

万年筆の話は印象的。
自分も万年筆には思いいれがあるので、多少なりとも感情移入して読んだ。

子供は大人が思うより大人だし、大人は子供が思うより子供だ。
大人のたった一言で子供が救われたりする。
大人が同意してくれるだけで気持ちが変わる。
そんなことを思い出した。

初めて雫井さんの作品を読みました。


カケラとカケラの
「繋がり」が非常に上手く書けていらっしゃると思いました。

お勧めです