これからどうやって子ども達と新しいクラスをつくり、展開していくのか、その基礎を築く新年度初めの黄金の三日間。この三日間で何をすべきか。
ここで学級の目標やめあて、当番活動と係り活動の違いとその内容から、日常のこまごまとしたルールなどといった学級の目標やしくみを決定し、学級を組織しないと徐々に生活の中で子ども達の生活態度のほころびが見え始め、クラスが乱れていくもとになる。
新年度初めの子ども達に対する「最初の言葉」や「担任の自己紹介」といった基本的なことは誰でも想像し実践できているだろうが、よりよいしくみ作りの指導、実践における具体例が、だいたい全学年をカバーしてある。これらの一部は子ども達とのやり取りを含む一連の流れなどともに数多く挙げてあり、新年度を迎えクラスを担当するにあたって、自分の中で具体的にイメージし計画立てることができるだろう。