MI（マルチプル・インテリジェンス）の考えは、ハーバード大学のハワード・ガードナー氏が提唱している考え方である。この考えは、教育に携わる人に大きな影響を与えるであろうと思われる。「個の時代」といわれるが、「個」を生かす教育については、日本はまだまだ遅れていると感じていた。しかし、この著書に触れることで、「個」を生かす教育ということについてある程度目安になるものと考えられる。教育関係者で今までの活動に満足できない方に是非読んでいただきたい一冊である。