日本の臨床心理学は、学問レベルに到達しているのだろうか。師弟関係と言うよりも、徒弟制という言葉が相応しい閉鎖性、世界の流れに目を向けない独善性、臨床心理学の活動が社会に開かれたものにならなければならないはずなのに、治療構造に固執する有様は、異常としか言いようがない。この書物が提示する様々なモデルは、これからの発展と検証を待つものであろう。本書は、大学院のテキストとしては最良である。